DOCENCIA
Procesos culturales en Europa
La Cátedra Jean Monnet participa en la docencia de la Universidad de Copenhague con un módulo de 2 ECTS integrado en la asignatura Procesos Culturales en Europa.
El objetivo de la asignatura es transmitir a los alumnos conocimientos sobre las características y variaciones culturales de Europa. Para ello, se exploran los enfoques desde donde se ha considerado Europa durante su Historia, así como las condiciones históricas que permiten percibir Europa como una realidad y un fenómeno geográfico y político. Asimismo, se investiga el Viejo Continente desde la historia de las ideas y desde un enfoque etnográfico. Por todo ello, serán temas centrales en este bloque la autoinvestigación que se produce en el contacto con “el otro”, así como los procesos culturales que han formado a los europeos: la Ilustración, el Romanticismo, las limitaciones, las migraciones, la musealización, las nacionalidades, las regionalizaciones y la globalización. Por todo ello, se presta especial atención tanto a las diferentes comunidades que conforman la UE como a las diferencias entre las mismas, con el fin de entender los procesos culturales que conforman el espacio vital y simbólico del gran experimento europeo.
LUGAR: Universidad de Copenhague, Instituto de Ciencias Culturales y Etnología Europea.
FECHAS: 2/2014 – 7/2014.
DESTINATARIOS: Alumnos del Grado en Etnología Europea de la Universidad de Copenhague.
En este marco de colaboración, un grupo de estudiantes de la Universidad de Copenhague se desplazará a Murcia en el mes de abril de 2012 para desarrollar una serie de actividades a modo de iniciación al trabajo de campo coordinadas por Salvador Cayuela (investigador contratado por la cátedra), sobre temas tales como: el Estado del Bienestar; agricultura y pesca en Murcia; los movimientos migratorios; barrios y asociaciones; etc.. La realización de esta actividad tiene asignada la concesión de 2 créditos ECTS más.
